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area de ciencias sociales y humanidades

BUSCAR LICENCIATURAS

Objetivo

La Licenciatura en la Enseñanza del Español como Segunda Lengua tienen como objetivo preparar profesionales altamente capacitados en el área de la docencia del español como segunda lengua, con los conocimientos y habilidades lingüísticas, pedagógicas y de investigación para desarrollar eficazmente labores de docencia; diseño de materiales y de instrumentos de evaluación; aplicación de métodos y técnicas didácticas innovadoras de docencia-aprendizaje; y de investigación.

Perfil de ingreso

Para ser admitidos en el programa de la Licenciatura en la Enseñanza del Español como Segunda Lengua, los aspirantes deberán poseer:

  • Conocimientos del español que permita la realización de tareas que exigen cierto dominio académico/cognitivo del lenguaje.
  • Conocimientos formativos básicos del área de las Ciencias Sociales y las Humanidades.
  • Habilidad de expresión oral y escrita.
  • Capacidad de comprensión, reflexión y síntesis de textos.
  • Habilidad crítica y analítica.
  • Compromiso con su formación profesional.
  • Vocación para la docencia.
  • Disposición al trabajo tanto en equipo como autónomo.
  • Actitud crítica constructiva.
  • Respeto a sí mismo y a los demás.
  • Valoración y respeto a la diversidad cultural.
  • Honestidad académica.
Perfil de egreso

El perfil profesional del egresado estará conformado por los siguientes aspectos:

  • Analizar críticamente las corrientes lingüísticas, psicopedagógicas y didácticas más importantes y sus aportes a la docencia del español como segunda lengua.
  • Diseñar materiales para la docencia del español como segunda lengua.
  • Investigar diferentes métodos de evaluación del aprendizaje.
  • Participar en investigaciones sobre aspectos relacionados a la docencia del español como segunda lengua.
Plan de Estudios

El plan de estudios 2008 está integrado por 43 materias con un total de 302 créditos; su modalidad es por sistema de créditos; sus periodos escolares son semestrales; y, la promoción a nuevo ingreso es anual (agosto).

* T.C. = Tronco Común

  • Primera Inscripción
  • Redacción I
  • Principios y técnicas del aprendizaje autodirigido I
  • Fundamentos de la enseñanza del español I
  • Medios educativos I
  • Teorías del lenguaje
  • Lingüística general I
  • Segunda Inscripción
  • Lengua y redacción
  • Principios y técnicas del aprendizaje autodirigido II
  • Fundamentos de la enseñanza del español II
  • Medios educativos II
  • Metodología de la investigación
  • Lingüística general II
  • Tercera Inscripción
  • Lectura crítica y redacción
  • Fonética y fonología
  • Medios educativos III
  • Didáctica de la expresión oral y comprensión auditiva
  • Optativa
  • Optativa
  • Cuarta Inscripción
  • Morfología del español
  • Sociolingüística
  • Medios educativos IV
  • Didáctica de la lectura y redacción
  • Teorías y técnicas de evaluación
  • Optativa
  • Quinta Inscripción
  • Sintaxis del español I
  • Análisis del discurso
  • Psicolingüística
  • Didáctica de la gramática española
  • Metodología de la enseñanza del español
  • Optativa
  • Sexta Inscripción
  • Sintaxis del español II
  • Adquisición y aprendizaje de una segunda lengua
  • Análisis de la práctica de la enseñanza del español
  • Seminario de métodos de investigación
  • Optativa
  • Séptima Inscripción
  • Análisis y reflexión de la práctica de la enseñanza del español
  • Proyecto de titulación I
  • Observación de clase
  • Optativa
  • Octava Inscripción
  • Práctica de la enseñanza supervisada
  • Proyecto de titulación II
  • Práctica profesional
  • Optativa
Se ofrece en:

Campus Guanajuato, División de Ciencias Sociales y Humanidades (DCSH)
Domicilio:
Calzada de Guadalupe s/n; Zona Centro; C.P. 36000; Guanajuato, Gto.
Teléfono: (473) 73 2 00 06
Página Web Campus: www.ugto.mx/campusgto
Página Web División:www.dcsh.ugto.mx

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