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Formar recursos humanos en el área de Ingeniería Biomédica que cuenten con las competencias necesarias para diseñar, construir y gestionar tecnologías de la salud con un enfoque científico-práctico e interdisciplinario, y orientado a la atención de necesidades de innovación tecnológica en el sector salud para el mejoramiento de la calidad de vida del ser humano.
Escolarizada.
No.
No.
16 de marzo de 2016.
Agosto – Diciembre 2016.
Anual.
Para más información visita www.ugto.mx/admision
La Licenciatura en Ingeniería Biomédica está diseñada para ofrecerse a egresados de las escuelas preparatorias que tengan una especial preferencia sobre las ciencias naturales y exactas. Además de los conocimientos que han adquirido previamente, es deseable que los aspirantes muestren algunas de las siguientes características:
- Gusto por la observación ordenada y sistemática.
- Espíritu crítico.
- Deseo de globalización y síntesis.
- Postura mental abierta y no dogmática.
- Curiosidad por los avances de la Ciencia, en cualquiera de sus ramas.
- Gusto por la invención.
Perfil preferente queda establecido por los siguientes criterios:
- Conocimientos en: conjuntos, álgebra, trigonometría, geometría analítica, matemáticas para el cálculo, conocimientos básicos de cultura general.
- Habilidades: lectura y redacción, capacidad de abstracción, razonamiento lógico, análisis y síntesis.
- Actitudes: entusiasmo y curiosidad científica, gusto por el rigor y la precisión, espíritu crítico, interés por el trabajo en equipo, gusto por la invención, la creatividad e interés en la tecnología.
Como fue concebido en el diseño, la orientación del programa seguirá siendo Científico-Práctico bajo el enfoque basado en competencias, que se irán adquiriendo durante todo el programa. Estas estrategias y acciones son sustentadas desde la planeación de los conocimientos básicos, intermedios y profesionales, los cuales inciden directamente en las diferentes competencias que tendrá el egresado de la Licenciatura en Ingeniería Biomédica. Básicamente el perfil de egreso atiende cuatro grupos de competencias específicas: cognitivas, metodológicas, instrumentales y laboral-sociales.
En este documento se propone un listado de competencias genéricas para todo egresado de un PE de ingenierías de la DCI, dicho listado surgió de una selección y análisis de las competencias propuestas por el proyecto Tuning (Tuning Educational Structures[11], 2011), las cuales, al igual que en documento original, están divididas en Instrumentales, Personales y Sistémicas. La selección consistió en un análisis de las competencias que todo egresado del área de las licenciaturas en ingeniería de la DCI debe adquirir. Estas competencias genéricas que se enlistan a continuación están enfocadas para todos los PE del área de Ingenierías de la DCI.
Instrumentales
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organizar y planificar.
- Comunicación oral y escrita en la lengua propia.
- Conocimiento de una lengua extranjera.
- Conocimiento de informática en el ámbito de estudio.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Toma de decisiones.
Personales
- Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinario y multidisciplinario.
- Habilidades en las relaciones interpersonales.
- Capacidad para comunicarse con expertos de otras áreas.
- Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.
- Razonamiento crítico y autocrítico.
- Compromiso ético.
- Capacidad de investigación.
Sistémicas
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
- Aprendizaje autónomo y actualización permanente.
- Adaptación a nuevas situaciones.
- Habilidad para trabajar de forma autónoma.
- Creatividad.
- Liderazgo.
- Conocimiento de otras culturas y costumbres.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la calidad.
- Sensibilidad hacia temas medioambientales.
- Responsabilidad Social y Compromiso Ciudadano.
- Habilidades para buscar, procesar, y analizar información procedente de diversas fuentes.
Competencias Específicas
Cognitivas
- Demuestra una comprensión de los conceptos básicos y principios fundamentales del área químico – medico -biológicas.
- Demuestra una comprensión de los conceptos básicos y principios fundamentales del área Física.
- Demuestra una comprensión de los conceptos básicos y principios fundamentales del área ingeniería en medicina.
- Busca, interpreta y utiliza información científica.
- Conoce y comprende el desarrollo conceptual de la Ingeniería Biomédica en términos históricos y epistemológicos.
Metodológicas (sistémicas e instrumentales)
- Plantea, analiza y resuelve problemas de Ingeniería Biomédica, tanto teóricos como experimentales, mediante la utilización de métodos analíticos, experimentales o numéricos.
- Construye modelos simplificados que describan una situación compleja, identificando sus elementos esenciales y efectuando las aproximaciones necesarias.
- Verifica y evalúa el ajuste de modelos a la realidad, identificando su dominio de validez.
- Desarrolla argumentaciones válidas en el ámbito de la tecnología aplicada a la salud, identificando hipótesis y conclusiones.
- Sintetiza soluciones particulares, extendiéndolas hacia principios, leyes o teorías más generales.
Laborales y sociales
- Participa en actividades profesionales relacionadas con tecnologías de alto nivel, sea en el laboratorio o en la industria médica.
- Demuestra hábitos de trabajo necesarios para el desarrollo de la profesión tales como el trabajo en equipo, el rigor científico, el autoaprendizaje y la persistencia.
- Participa en la elaboración y desarrollo de proyectos de investigación en Ingeniería Biomédica.
- Demuestra disposición para enfrentar nuevos problemas en otros campos, utilizando sus habilidades y conocimientos específicos.
- Conoce los conceptos relevantes del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Ingeniería Biomédica, demostrando disposición para colaborar en la formación de recursos humanos.
Se propone el egreso bajo el mismo esquema del plan vigente, esto es, haber concluido con la totalidad de créditos obligatorios y optativos del programa de estudios. Con esto, el egresado podrá solicitar su certificado total de estudios.
Número total de créditos del Programa Educativo: 162 créditos.
