- Con el lema “Evaluar para fortalecernos”, se llevó a cabo el Encuentro que reúne a participantes de los cuatro Campus universitarios y el CNMS

Guanajuato, Gto., a 07 de mayo de 2026.- La Unidad de Innovación Educativa, de la Secretaría Académica de la Universidad de Guanajuato (UG), llevó a cabo el 5º Encuentro de Embajadoras y Embajadores de la Evaluación del Desempeño Docente. Esta actividad tiene como objetivo contextualizar, capacitar y acompañar a las y los estudiantes que forman parte de este proyecto institucional.

Bajo el lema “Evaluar para fortalecernos”, esta iniciativa, orientada al acompañamiento formativo y al crecimiento profesional del profesorado, reafirma el compromiso de la UG con una docencia de calidad, que avance hacia una educación inclusiva y equitativa, con la participación de todos los actores de la comunidad académica en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

A través del diálogo e intercambio de experiencias entre quienes han participado como embajadoras y embajadores, la comunidad asistente tuvo la oportunidad de valorar el impacto de esta estrategia de servicio social en la vida universitaria.

Las y los embajadores de la evaluación del desempeño docente desempeñan un papel clave en la promoción de la cultura de evaluación al interior de la UG. Mediante charlas breves, difunden información sobre los indicadores evaluados, así como los derechos y los deberes tanto de estudiantes como de docentes, además de destacar la importancia y el impacto del Programa de Formación Docente UG.

Esta corresponsabilidad fortalece la participación informada y consciente del estudiantado, y contribuye a la mejora continua de la práctica docente en los dos subsistemas educativos de la UG.

Durante el encuentro, las y los participantes sostuvieron un diálogo con representantes de la Secretaría Académica de la UG, la Defensoría de los Derechos Humanos en el Entorno Universitario, la Unidad de Innovación Educativa, así como representantes del Nivel Superior y Medio Superior. En este espacio, se abordaron temas fundamentales, como el ejercicio de los derechos en la evaluación docente, la libertad de expresión, los derechos y deberes en este proceso, las competencias docentes, el rol del estudiantado en la evaluación, así como la comunicación efectiva, las habilidades de persuasión y el liderazgo en el papel de las y los embajadores, lo que permite comprender la evaluación como una herramienta de mejora.

La jornada inició con el conversatorio “Libre y responsable: cómo ejercer tus derechos en la Evaluación Docente”, en el que participaron como invitados especiales la Dra. Diana del Consuelo Caldera González, Secretaria Académica de la UG; en representación del Dr. Cuauhtémoc Sandoval Salazar, Secretario Académico del Campus Celaya-Salvatierra, el Dr. Jonathan Alejandro Galindo Soto, Director del Departamento de Ciencias de la Salud de dicho Campus; la Mtra. María Guadalupe Pérez Rodríguez, Directora de la Escuela de Nivel Medio Superior de Moroleón; en representación de la Dra. María Corazón Camacho Amador, Defensora titular de los Derechos Humanos en el Entorno Universitario, el Lic. Jonathan Solís García, Coordinador de Educación; así como la Mtra. Elsa Verónica Gómez Tafoya, titular de la Unidad de Innovación Educativa.

Asimismo, la Defensoría de los Derechos Humanos en el Entorno Universitario impartió la charla “Evaluación docente con voz estudiantil: libertad de expresión, derechos y deberes en la evaluación docente”.

Posteriormente, se realizó una actividad de integración enfocada en el análisis de las competencias docentes, así como una exposición sobre el funcionamiento de la evaluación docente y el papel que desempeñan las y los embajadores.

Finalmente, se llevó a cabo un taller sobre comunicación efectiva, habilidades de persuasión y liderazgo en el rol de las y los embajadores en la evaluación del desempeño docente.