- UG fortalece excelencia académica con evaluación CIEES
Tierra Blanca, Gto., a 01 de junio de 2026.- La Comisión de Pares Académicos Externos de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) realizó una visita de evaluación a las sedes del Campus Irapuato-Salamanca de la División de Ciencias de la Vida, ubicadas en Irapuato y Tierra Blanca, con el propósito de evaluar el programa educativo de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia de la Universidad de Guanajuato (UG).
En el Centro Interdisciplinario del Noreste, ubicado en Tierra Blanca, la comisión estuvo integrada por el Dr. Alfonso Contreras Preciado, de la Universidad Autónoma de Baja California; el Mtro. Jorge Ismael Alcalá Ortiz, de la Universidad de Guadalajara; y el Mtro. Luis Fernando Arenas Chávez, Jefe del Departamento de Enfermería del Hospital Miguel Hidalgo de Aguascalientes.
Durante su estancia, llevaron a cabo entrevistas con autoridades universitarias, estudiantes, personal docente, egresadas y egresados, empleadores(as) y personal de áreas de apoyo, con el fin de conocer de manera integral el funcionamiento y los resultados del programa.
En la sede Irapuato, la evaluación estuvo a cargo de la Dra. Josefina Saraí Candia Arredondo, de la Universidad Autónoma de Nuevo León; el Mtro. Juan Yovani Telumbre Terrero, de la Universidad Autónoma del Carmen; y el Dr. Salvador Vargas García, de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Las actividades iniciaron con una sesión de apertura encabezada por el Dr. José Amparo Andrade Lucio, Secretario Académico del Campus Irapuato-Salamanca, así como por personal directivo de la División y del Departamento, para posteriormente desarrollar encuentros de trabajo con la comunidad estudiantil y otros actores clave del programa.
La evaluación realizada por los CIEES forma parte de un proceso externo mediante el cual las instituciones de educación superior analizan la calidad, pertinencia y funcionamiento de sus programas educativos, a partir de criterios académicos reconocidos a nivel nacional. Este ejercicio permite identificar fortalezas y áreas de oportunidad, fomentar la mejora continua y garantizar que la formación profesional responda a las necesidades sociales y del entorno.
